Commodities e diferenciais Em economia, commodities são materiais sem valor agregado, geralmente matérias-primas compradas em grandes quantidades por empresas que pretendem transformá-las em produtos. É o caso da soja, do […]
Em um post anterior, falei sobre a existência de provas para julgar e provas para avaliar. Supondo que o primeiro tipo seja conhecido de todos, a pergunta que surge é: […]
Propósito, a base do trabalho pedagógico Muitas vezes, preocupados com o cumprimento do cronograma, nós, professores, acabamos esquecendo algo que deveria ser a base de todo o trabalho pedagógico: cada […]
Em outra postagem, falamos sobre a diferença entre dois tipos de provas: as que buscam julgar e as que se prestam a avaliar. Podemos assumir que a prova do tipo […]
O que é Data-Driven Education? Eu ACHO que meus alunos entenderam o conteúdo da aula hoje, afinal, ninguém me perguntou nada quando terminei a explicação… Vou fazer uma revisão do […]
O psicólogo K. Anders Ericsson é provavelmente o pesquisador que mais se dedicou a entender o que leva pessoas a se tornarem especialistas nas mais variadas áreas, levando em consideração […]
Em outra postagem, explicamos o que é o Platô OK: uma espécie de “zona de conforto”, em que as pessoas sentem que já evoluíram o suficiente em uma atividade e […]
No cotidiano de uma escola, a existência de provas é algo dado como certo: os professores passam a matéria, os alunos estudam, ocorrem as provas, as notas são distribuídas… estamos […]